الابتداء الثالث: من النظرية إلى القلب الجديد
لم يكن إرسالي إلى جنوب أفريقيا، وتحديدًا إلى زينكوازي “Zinkwazi”، مجرد انتقال من مكان إلى آخر. كنت أول مصري عربي يشارك في هذا البرنامج، وكنت أعرف، قبل أن أذهب، أن «الابتداء الثالث» محطة متميزة في مسيرة التكوين اليسوعي.
Jesuits In The Holy Land: A View from the Bethlehem Station
Our shared ministry life in the Bethlehem station aims at close accompaniment of the Palestinian people in the West Bank, although our work often takes us beyond those territories according to needs, invitations and friendships.
بين التحدي والنعمة خبراتُ عامٍ بين الخدمة والدراسة
عندما بدأت مرحلة التمييز لاختيار التخصص الذي سأتابع فيه دروسيّ اللاهوتيّة، كان هناك مُؤشراتٌ كثيرة تقودني نحو القانون الكنسيّ، سواء من خلال رغبة بعض المُكوّنين، أو مَيْلي الشخصيّ. ومع ذلك، لم يكن هذا الخيار يثيرُ الحماسة لدى كثيرين. فكانت ردودُ الفعل تتكرر كلَّما ذَكرتُ هذه الرغبة: ماذا سيفعلُ الِيسوعيّ بدراسةِ القانون الكنسيّ؟ كيف يمكن لهذا التخصص أن يخدم رسالتنا؟. كنتُ أسمعُ هذه الأسئلةَ وغيرها، وربما حملت بعضها في داخلي أيضًا.
النصّ العربيّ في الأسفل
Depuis plusieurs années, j’accompagnent des pèlerins à Medjugorje, appelée par St Jean-Paul II “Centre spirituel du monde”. Le document publié par le Pape François le 28 aôut 2024 à ce sujet encourage ces pèlerinages en constatant que : «de nombreux fruits positifs se sont produits et qu’aucun effet négatif ou risqué ne s’est répandu dans le Peuple de Dieu».
C’est Mme Sanaa Nassar qui a lancé ces pèlerinages à la suite d’une profonde expérience personnelle vécue à Medjugorje À l’époque, elle fréquentait notre église St Joseph et était accompagnée spirituellement par le regretté P. Augustin Dupré la Tour. Ainsi elle a découvert sa “vocation” à organiser ces tours.
Au cours de ces voyages, beaucoup de pèlerins voient naître en eux des interrogations nouvelles. Ils commencent par se poser des questions sur la signification des apparitions, puis leur réflexion s’approfondit et touche progressivement leur vie spirituelle. C’est précisément à ce moment-là que le rôle de l’accompagnateur devient essentiel. Malheureusement, il arrive que certains accompagnateurs — pourtant tous prêtres — proposent des réponses trop empreintes de piété, parfois à la limite de l’enseignement de l’Église, voire en contradiction avec celui-ci.
L’organisatrice apprécie particulièrement la présence de jésuites parmi les accompagnateurs. Pour ma part, j’éprouve une grande joie à être témoin de l’éveil de la vie spirituelle chez certains pèlerins. Cet éveil peut ensuite devenir le point de départ d’un cheminement ignatien, à travers la participation à nos sessions et à nos retraites. Le Seigneur ne se prive d’aucun chemin pour rejoindre les cœurs.
Pr. Zaki Sader, SJ
منذ عدّة سنوات، أرافق الحجّاج إلى مديوغوريه، التي أطلق عليها القديس يوحنا بولس الثاني اسم «المركز الروحيّ للعالم». وتشجّع الوثيقة التي نشرها البابا فرنسيس في 28 آب/أغسطس 2024 حول هذا الموضوع مسيرات الحجّ هذه، مشيرًا إلى أنّ: “ثمارًا إيجابيّة عديدة قد تحقّقت، ولم ينتشر أيّ تأثير سلبيّ، أو محفوف بالمخاطر بين شعب الله”.
السيّدة سناء نصار هي التي أطلقت هذه الرحلات التعبّديّة في أعقاب تجربة شخصيّة عميقة عاشتها في مديوغوريه. في ذلك الوقت، كانت ترتاد كنيستنا «القدّيس يوسف» وتتلقى الإرشاد الروحيّ من الراحل الأب أوغسطين دوبري لاتور. وهكذا اكتشفت «دعوتها» لتنظيم هذه الرحلات.
في هذه الرحلات، يبدأ العديد من الحجّاج في طرح أسئلة جديدة على أنفسهم. يبدأون بالتساؤل عن معنى الظهورات، ثم تتعمّق تأمّلاتهم وتؤثّر تدريجيًّا على حياتهم الروحيّة. وفي تلك اللحظة بالذات يصبح دور المرافق أساسيًّا. لسوء الحظ، يحدث أحيانًا أن يقدمّ بعض المرافقين — رغم أنّهم جميعًا كهنة — إجابات مشبعة بالورع بشكل مفرط، تصل أحيانًا إلى حدود تعاليم الكنيسة، بل وتتعارض معها في بعض الأحيان.
تقدّر المنظِّمة بشكل خاص وجود اليسوعيّين بين المرافقين. أما أنا، فأشعر بفرح عظيم لكوني شاهدًا على إيقاظ الحياة الروحيّة لدى بعض الحجّاج. ويمكن أن تصبح هذه “اليقظة” بعد ذلك نقطة انطلاق لمسيرة إغناطيّة، بالمشاركة في جلساتنا وخلواتنا الروحيّة. فالربّ لا يوفّر طريقًا للوصول إلى القلوب.
الأب زكي صادر اليسوعيّ
أخبار ذات صلة
الابتداء الثالث: من النظرية إلى القلب الجديد
لم يكن إرسالي إلى جنوب أفريقيا، وتحديدًا إلى زينكوازي “Zinkwazi”، مجرد انتقال من مكان إلى آخر. كنت أول مصري عربي يشارك في هذا البرنامج، وكنت أعرف، قبل أن أذهب، أن «الابتداء الثالث» محطة متميزة في مسيرة التكوين اليسوعي.
Jesuits In The Holy Land: A View from the Bethlehem Station
Our shared ministry life in the Bethlehem station aims at close accompaniment of the Palestinian people in the West Bank, although our work often takes us beyond those territories according to needs, invitations and friendships.
بين التحدي والنعمة خبراتُ عامٍ بين الخدمة والدراسة
عندما بدأت مرحلة التمييز لاختيار التخصص الذي سأتابع فيه دروسيّ اللاهوتيّة، كان هناك مُؤشراتٌ كثيرة تقودني نحو القانون الكنسيّ، سواء من خلال رغبة بعض المُكوّنين، أو مَيْلي الشخصيّ. ومع ذلك، لم يكن هذا الخيار يثيرُ الحماسة لدى كثيرين. فكانت ردودُ الفعل تتكرر كلَّما ذَكرتُ هذه الرغبة: ماذا سيفعلُ الِيسوعيّ بدراسةِ القانون الكنسيّ؟ كيف يمكن لهذا التخصص أن يخدم رسالتنا؟. كنتُ أسمعُ هذه الأسئلةَ وغيرها، وربما حملت بعضها في داخلي أيضًا.
خبرة شهر أروبي (Arrupe): شهر التحضير للكهنوت
في مطلع شهر يوليو 2026، اجتمعنا نحن الثلاثة: مايكل، وحسام، ورامز، وبدأنا خبرة شهر أروبي (Arrupe)، أي «شهر التحضير للكهنوت»، برفقة الأب ماجد رضاني، في دير الآباء اليسوعيّين بالإسكندرية.
Les Exercices Spirituels et l’intégration affective et sexuelle. Congrès international à Manrèse
Nous étions 81 participants, dont trois jésuites de notre Province, Zaki, Maged et moi. C’était mon premier séjour à la « Cova Sant Ignasi », même si je m’y étais rendu avec le groupe des scolastiques du Proche-Orient en 1999. Ce n’était qu’une courte visite. Cette fois, grâce aux groupes de prière matinale, j’ai pu visiter les lieux ignatiens. Cer-tains de ses lieux m’ont pris par surprise : là où Ignace a passé huit jours en extase, et là où il a sauvé une poule noyée… Tant pis pour les miracles, la vue du magnifique Montserrat faisait ma joie de chaque matin.
Penser l’éducation en 2100
L’Université Catholique de Lille, tout comme l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, a célébré en 2025 ses cent cinquante ans d’existence. Fondée en 1875 par la hiérarchie catholique, elle a choisi de marquer cet anniversaire non seulement par une commémoration du passé, mais aussi par un exercice de prospective tourné vers l’avenir. La question qui a guidé cette démarche était aussi ambitieuse que nécessaire : à quoi pourrait ressembler l’éducation en 2100 ?